Törvényi szabályozás
A képzést a magyar törvényeknek megfelelően szervezzük és valósítjuk meg.
Chi Kung oktató képzés és Tai Chi oktató képzés hivatalos felnőttképzés.
Felnőttképzési nyilvántartási szám: B/2022/000776
Jogosultságok és kompetenciák
A chi kung oktató és tai chi oktató olyan tanúsítvánnyal igazolt képesítés, amely egészséges emberek számára nyújtott oktatói, segítői munkára jogosítja fel az Tai Chi flow Iskola oktató képzést végzett hallgatóját, amennyiben teljesítette a végzés minden feltételét.
Teljesítette:
- minimum 12 hó (ami 100 óra) chi kung esetén, és minimum 18 hó (ami 200 óra) tai chi esetén a képzés teljes időtartama, amely során teljesítette az élő jelenlét kritériumát, továbbá sikeres vizsgát tett a gyakorlati és elméleti anyagból
- a minimum képzés időtartam azt jelenti, hogy ha egy évfolyam alatt végez a hallgató, de ez egyéni cél, képesség, gyakorlati szint és belefektetett munka függvényében lehet több is, 2 vagy több évfolyamnyi idő, ilyenkor évismétlésről beszélünk, tehát a definiált szintek eléréshez van, akinek több idő/év kell
- mivel 1. és 2. szintű vizsgákat és oktatói státuszt és szakirányokat különböztetünk meg, emiatt is további években, évfolyamokban tanulhat, gyakorolhat tovább a hallgató felmenő rendszerben, tehát a képzési rendszer több éven keresztül ad keretrendszert és támogatást az oktató jelölteknek
- a vizsga előfeltételeit is teljesítette, amely egy szakdolgozat és egy videón rögzített gyakorló óra bemutatása
- teljesítette a képzés tábori elvonulás részét, amely 3 vagy 4 napos, kellő elmélyültséget tapasztalta a chi kug, tai chi gyakorlásban
- teljesítette a képzés idején a javasolt otthoni egyéni gyakorlást is, kellő sajátélmény tapasztalata van
- teljesítette a képzés során az oktatási feladatokat is, kellő oktatási gyakorlata és oktatás elméleti tudása van
A szakember és oktató képzések missziója
A képzés nem csak rekreációs céllal tanítja mindezt, hanem hangsúlyosan kompetencia fejlesztés céljával is, tehát olyan oktatókat szeretne kinevelni és kísérni, akik a saját tanulás-tudás-megértés-tapasztalat-élmény-integráción túl mások számára is képesek megismertetni a Tai Chi és Chi Kung módszereit és azon keresztül mások számára is tapasztalhatóvá tenni a tai chi kung „élményt”, a jótékony rekreációs hatásokat és az ezek által kínált fejlődési lehetőségeket. Tehát a konkrét tai chi és chi kung tanulmányokon túl a képzés fontos része a preventív egészségügyi, funkcionális anatómiai, energetikai, életmódbeli, lelki-önismereti, pszichológiai, filozófiai, test-tudati vonatkozások, valamint az oktatás technikai és módszertani elmélet és gyakorlat. Továbbá hangsúlyosan kezeljük a modern ember kor- és ön-ártalmainak hatását, problematikáit és preventív kezelését is. Tehát az alkalmazottság és alkalmazhatóság, a tan(anyag) élethez való kapcsolódása fontos szempont.
A képzés célja tehát olyan szakemberek kinevelése, akik nem csak saját magukat képesek jobb formába hozni és a chi kungot, tai chit alkalmazni a hétköznapokban és ezáltal jelentős életminőség javulást elérni, hanem utat tudnak mutatni másoknak is és végső soron az egyén emelésével a társadalom, azaz a kollektív köz-érzet gyógyulását, fejlődését is aktív, adaptív, tevékeny módon támogatják.
A szakember és oktató képzések szakmai szempontjai
A chi kung és tai chi saját gyakorlási tapasztalaton alapuló megértés és módszer, amely alkalmazható, nem egy tudás-ismeret alapú koncepció a fejben. A mi fejsúlyos kultúránkban ennek megértése sokszor nehéz és félre mehet. Ezért az oktató képzések anyaga sem nem intellektuális tanulmány, sem nem képzelet alapú kaland, sem nem hit alapú tan. Ezért az oktató képzés nem működhet sem online, sem sok hiányzás, sem egyéni gyakorlás hiánya esetén.
Mottó: Ne feledd, előbb önmagad mesterévé, vezetőjévé, tanítójává kell válnod, csak aztán lehetsz másoké is!
Milyen legyen a chi kung, tai chi oktató? – szakmai iránymutatás 5 pontban:
1. Szakmai képzés(eke)t végzett.
2. Több éves tapasztalat chi kungban, tai chiban.
3. Több éves oktatói tapasztalat.
4. Szupervízió: ő is tanul, a nála tapasztaltabbtól.
5. Chi kung, Tai chi praxisa kiegészíti a tai chit, , chi kungot, kungfut, jógát, vagy mást.
A képzések ezen irányba segíti a jelölteket. A képzés vezető oktatója Sápi Ádám, 4-5 szakirányú képzettséggel bír, 25 éves testtudati gyakorlás tapasztalattal, 19 éves chi kung, tai chi tapasztalattal, 15 éves oktatói tapasztalattal, és még mindig tanul és rendszeresen napi szinten gyakorol..
Oklevél és felhatalmazás oktatói és segítői munkakörben
A chi kung vagy tai chi és 1. vagy 2. szintű oktatói státusz és végzettség tanúsítványa felhatalmazza az oktatót, hogy oktatói és vagy segítői munkakörben folytassa e tevékenységet egészséges emberek számára.
Az oktató taníthatja a Tai Chi és Chi Kung módszereit szintjének és szakirányának megfelelő kompetenciája fényében és azon keresztül mások számára is tapasztalhatóvá tudja tenni a tai chi kung „élményt”, a jótékony rekreációs hatásokat és az ezek által kínált fejlődési lehetőségeket.
Az oktató rendelkezik testi-élettani és lelki-pszichológiai alapismeretekkel, de az oktató nem varázsló és nem kuruzsló, nem gyógyít és nem ad terápiás kezelést, ha csak nem erre más szakmai végzettségei feljogosítják.
Az oktató tudatában van, hogy bármilyen – fizikai vagy mentális – betegség megállapítása, a terápiás terv elkészítése, a beteg egészségi állapotának figyelemmel kísérése minden esetben arra megfelelő szakképesítéssel rendelkező orvos feladata. Orvosi képesítéssel nem rendelkező személy diagnózist nem állíthat fel, az orvos által felállított diagnózissal kapcsolatos terápiát nem módosíthatja és a beteget nem kezelheti előzetes orvosi vizsgálat nélkül. A chi kung és tai chi gyakorlatok, melyek alternatív és preventív gyógymódok is, illetve ezek terápiás alkalmazása nem helyettesíti a konvencionális gyógyítási tevékenységet.
A komolyabb mentális zavarokkal rendelkező emberek és komolyabb testi, mozgásszervi betegségekben szenvedő emberek számára a chi kung és tai chi gyakorlás nem javasolt. Ezt az oktató felismeri és tovább tudja irányítani őket a megfelelő helyekre.
A chi kung és tai chi módszerek, gyakorlatok rendkívül hatékony eszközök a testi és lelki értelemben vett egészséges és normál tartományban lévő emberek számára, prevenció, rekreáció, akár kiegészítő gyógymód, önfejlesztés, önismeret, képességfejlesztés, kibontakozás terén. Az oktató kompetenciája nagyrészt erre terjed ki.